Kontuan hartzen al dira hautaketa-prozesuetan sormena, ekimenaren zentzua edo lanpostuko ikaskuntza bezalako gaitasunak? Enpresen balorazioak oso positiboak dira.

	2017	2020	balorazioa
Ikasten ikasi	7,9	8,5	+0,6
Ekimena	8,1	7,9	-0,2
Sormena	7,3	7,2	-0,1

Ikasten ikastea

• Enpresa guztiek oso positiboki baloratzen dute gaitasun hori (8,5 batez bestekoa), eta hautagaiei testuinguru eta egoera desberdinetan ikasten dutela, gauza berriak ezagutu nahi dituztela erakusteko gai izan daitezela eskatzen diete.
• Parte hartzen duten enpresa batzuek adierazi dutenez, gaitasun hori gero eta gehiago baloratzen da, hain aldakorra den ingurunea kontuan hartuta,.
• 2017-2020 kontrastea: gaitasun horren balorazioa apur bat handitu da 2017arekin alderatuta (7,9), eta gaur egun gehien baloratutako konpetentzia da (2017an bigarrena zen).

Ekimena izatea, ekitea

• Enpresek ere oso ondo baloratu dute gaitasun hori (7,9 batez bestekoa).
• Enpresek ekimenaren zentzua eta erabakiak hartzeko gaitasuna erakutsi duten pertsonak hautatzeko interesa dute, bai aurreko lan-bizitzan (hala badagokio), bai beste egoera batzuetan.
• 2017-2020ko kontrastea: 2017an, gaitasun hori izan zen aztertutakoen artean baloratuena (8,1), nahiz eta 2020an balorazioa apur bat murriztu den eta bigarren baloratuena izatera igaro den (7,9).
• Ekimena funtsezkoa da pertsonentzako karrera-plan sendoak diseinatzeko orduan, enpresa parte-hartzaileek adierazi digutenez.

 Pertsona sortzailea izatea

• Enpresen balorazio bikaina (7,2 batez bestekoa) hautagaiek beren sormena erakuts dezaten, lanean edo beste ingurune batzuetan sortzen diren arazoei irtenbide irudimentsuak (eta eraginkorrak) emanez.
• 2017-2020ko kontrastea: aurreko kontsultarekiko balorazioa ez da ia aldatu (2017an 7,3koa izan zen), orduan, gaitasuna hautaketa-prozesuetan gutxien baloratua izan zen.

Enpresek proba praktikoak aplikatzen dituzte gaitasun horiek identifikatzeko?

Enpresek oso positiboki baloratzen badituzte ere gaitasun horiek, kasu guztietan (% 54,5 soilik) ez dituzte barne hartzen hautapen-prozesuetan proba praktikoak, galderak edo beste bide batzuk, hautagaiak sortzaileak diren jakiteko eta identifikatzeko, ekimenari zentzua diote eta erakundean ikasten dute.

Enpresek uste al dute hautagaiak ondo prestatuta daudela
horrelako gaitasunetan?